от "Большая Медведица" | Мар 24, 2021 | Статьи
Подсказка, которая поможет научить ребенка ключевому навыку для жизни и обучения Признаемся, наконец-то: многие упражнения, советы и полезные находки на наших онлайн-курсах по мотивации и трудностям обучения прежде всего хочется применять не к детям, а к самим...
от "Большая Медведица" | Мар 19, 2021 | Статьи
Детский нейропсихолог о том, почему дети попадают в ловушку «кому вообще нужна эта школа» «Не хочу учиться». «Зачем нужна эта школа».«А меня не волнует, что у меня тройка».«Меня устраивают мои оценки. Подумаешь, двойка». Как родители, мы всегда хотим для...
от "Большая Медведица" | Мар 16, 2021 | Статьи
Как реагировать на плохие оценки, чтобы не передать ребенку собственный страх перед «двойками» Альберт Эйнштейн однажды сказал: «Каждый — гений. Но если вы будете судить о рыбе по ее способности взбираться на дерево, она на всю жизнь уверует в собственную...
от Юлиана Чепурная | Мар 10, 2021 | Статьи
Детский нейропсихолог о том, какая ежедневная подзарядка необходима внутреннему «аккумулятору» ребенка для успешной учебы Вместе с детским нейропсихологом Наталией Романовой-Африкантовой предлагаем разобраться в устройстве «внутренней батарейки» ребенка. ...
от Юлиана Чепурная | Янв 31, 2021 | Статьи
Ребенок «не хочет» и «не делает»: как реагировать, рассказывает детский реабилитолог и отец пятерых детей Олег Леонкин Как часто вы думаете, что ребенок «не делает» чего-то важного / нужного, потому что вредничает, ленится, хочет «довести» и вообще у него «характер...